Kit de iniciação à Comunicação Alternativa em sala de aula

O Kit de iniciação à Comunicação Alternativa em sala de aula vem com um manual que foi desenvolvido por especialistas com a finalidade de apoiar professores de escolas regulares para que possam receber alunos com necessidades complexas de comunicação (como Síndrome de Down, autistas, PCs, entre outras patologias) e, dessa forma, ter maior autonomia no seu dia a dia para promover a inclusão desses alunos nas classes regulares. O kit é composto também de pranchas, símbolos e atividades de Comunicação Alternativa que já estão prontos para serem utilizados junto com a orientação do manual com qualquer aluno que tenha deficiência na fala. Além dos materiais prontos que vêm no kit, o professor poderá montar novas pranchas e atividades de acordo com a necessidade do aluno ou demanda da aula com a orientação do manual – para isso sugerimos o uso do software Boardmaker 7.
O Kit serve, ainda, de apoio aos profissionais de Fonoaudiologia e Terapia Ocupacional, que estão se especializando na Comunicação Alternativa e iniciando os atendimentos a pacientes que necessitem da comunicação alternativa ou até mesmo para pais e familiares.

Manual explicativo

Desenvolvido de maneira didática por especialistas, o manual traz explicações sobre os principais conceitos que norteiam a CSA (Comunicação Suplementar Alternativa) para ser utilizada no contexto escolar.

Inclusão social

De forma simples, o professor pode, com as orientações do manual, tornar a sua comunicação mais efetiva com o aluno com necessidades complexas de comunicação e promover, assim, a inclusão social em sala de aula.

Diversos materiais prontos

O Kit traz diversos exemplos de pranchas com palavras básicas, pranchas temáticas, símbolos soltos, crachás temáticos com símbolos e até algumas pranchas interativas prontas para serem usadas ou como base para que o professor possa adaptá-las e até mesmo criar novos modelos de acordo com as necessidades do aluno e das atividades em sala de aula.

O kit contém:

manual de elaboração de pranchas de comunicação alternativa

Manual

  • Desenvolvido por fonoaudióloga e terapeuta ocupacional, especialistas em CSA,
  • Orienta o professor como deve-se iniciar e implantar a CSA no contexto escolar,
  • Orientação de uso dos diversos materiais que vêm no Kit e ainda como adaptá-los e criar novos de acordo com a necessidade do aluno.

Cordão de comunicação

  • Promove rápida interação,
  • Comunicação eficiente,
  • Prático de usar,
  • Material resistente,
  • Interação básica e inicial.
simbolos soltos

Símbolos soltos

  • De comunicação rápida para uso na carteira,
  • Pode ser usado solto ou ser fixado em vários locais,
  • Material resistente, que pode ser lavado.
pranchas de interação

Pranchas de interação

  • Diversas pranchas temáticas para facilitar a interação aluno e professor em sala de aula, como estação, aniversário, dor, adjetivos, como estou me sentindo, palavras básicas,
  • Modelos prontos para servirem de base ao professor, para poderem criar novas pranchas de comunicação com outros temas.
chaveiros

Chaveiros

  • Temas organizados em agrupamentos presos por argolas,
  • Material fácil de ser trabalhado em sala, que retém a atenção do aluno, 
  • Ajuda na criatividade do professor para as atividades em aula,
  • Estimula a interação do aluno com necessidades complexas de comunicação,
  • Promove a inclusão social em salas de aulas regulares de forma lúdica.
atividades animais

Atividades animais

  • Atividade fácil de ser aplicada,
  • Modelo-base para o professor criar atividades de diferentes temas,
  • Trabalha a CSA de forma divertida, promovendo a interação entre os alunos,
  • Modelo de atividade que pais/familiares podem aplicar em casa com seus filhos e garantir momentos de interação e diversão, enquanto reforçam a CSA.
lista de atividades

Lista de atividades

  • Ajuda o professor a estabelecer a rotina escolar ao aluno com necessidades complexas de comunicação,
  • Serve como modelo para que o professor possa criar outras listas, caso tenha a necessidade.
o que vamos comer

O que vamos comer hoje?

  • Prancha interativa para praticar a CSA na hora do lanche,
  • Estimula o aluno a relacionar o lanche que trouxe com as figuras,
  • Serve de modelo para o professor criar outras semelhantes.

Download de arquivos

Manual explicativo

Desenvolvido de maneira didática por especialistas, o manual traz explicações sobre os principais conceitos que norteiam a CSA (Comunicação Suplementar Alternativa) para ser utilizada no contexto escolar.

Inclusão social

De forma simples, o professor pode, com as orientações do manual, tornar a sua comunicação mais efetiva com o aluno com necessidades complexas de comunicação e promover, assim, a inclusão social em sala de aula.

Diversos materiais prontos

O Kit traz diversos exemplos de pranchas com palavras básicas, pranchas temáticas, símbolos soltos, crachás temáticos com símbolos e até algumas pranchas interativas prontas para serem usadas ou como base para que o professor possa adaptá-las e até mesmo criar novos modelos de acordo com as necessidades do aluno e das atividades em sala de aula.

O kit contém:

manual de elaboração de pranchas de comunicação alternativa

Manual

  • Desenvolvido por fonoaudióloga e terapeuta ocupacional, especialistas em CSA,
  • Orienta o professor como deve-se iniciar e implantar a CSA no contexto escolar,
  • Orientação de uso dos diversos materiais que vêm no Kit e ainda como adaptá-los e criar novos de acordo com a necessidade do aluno.

Cordão de comunicação

  • Promove rápida interação,
  • Comunicação eficiente,
  • Prático de usar,
  • Material resistente,
  • Interação básica e inicial.
simbolos soltos

Símbolos soltos

  • De comunicação rápida para uso na carteira,
  • Pode ser usado solto ou ser fixado em vários locais,
  • Material resistente, que pode ser lavado.
pranchas de interação

Pranchas de interação

  • Diversas pranchas temáticas para facilitar a interação aluno e professor em sala de aula, como estação, aniversário, dor, adjetivos, como estou me sentindo, palavras básicas,
  • Modelos prontos para servirem de base ao professor, para poderem criar novas pranchas de comunicação com outros temas.
chaveiros

Chaveiros

  • Temas organizados em agrupamentos presos por argolas,
  • Material fácil de ser trabalhado em sala, que retém a atenção do aluno, 
  • Ajuda na criatividade do professor para as atividades em aula,
  • Estimula a interação do aluno com necessidades complexas de comunicação,
  • Promove a inclusão social em salas de aulas regulares de forma lúdica.
atividades animais

Atividades animais

  • Atividade fácil de ser aplicada,
  • Modelo-base para o professor criar atividades de diferentes temas,
  • Trabalha a CSA de forma divertida, promovendo a interação entre os alunos,
  • Modelo de atividade que pais/familiares podem aplicar em casa com seus filhos e garantir momentos de interação e diversão, enquanto reforçam a CSA.
lista de atividades

Lista de atividades

  • Ajuda o professor a estabelecer a rotina escolar ao aluno com necessidades complexas de comunicação,
  • Serve como modelo para que o professor possa criar outras listas, caso tenha a necessidade.
o que vamos comer

O que vamos comer hoje?

  • Prancha interativa para praticar a CSA na hora do lanche,
  • Estimula o aluno a relacionar o lanche que trouxe com as figuras,
  • Serve de modelo para o professor criar outras semelhantes.

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